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Wie hängen Staatlichkeit und Reformation zusammen?
Die Reformation hatte einen erheblichen Einfluss auf die Entwicklung der Staatlichkeit in Europa. Durch die Abspaltung von der katholischen Kirche wurden neue religiöse und politische Strukturen geschaffen, die die Macht des Staates stärkten. Die Reformation führte zur Entstehung von nationalen Staaten, in denen der Souverän die Kontrolle über die Religion und die Kirche übernahm. **
Inwiefern missachtet die Ampelregierung deutsche Interessen und elementare Strukturen der Staatlichkeit, indem sie deutsche Pässe großzügig verteilt?
Die Ampelregierung hat bisher keine Politik betrieben, die deutsche Interessen oder elementare Strukturen der Staatlichkeit missachtet. Die Vergabe von deutschen Pässen erfolgt nach klaren rechtlichen Vorgaben und Kriterien, um sicherzustellen, dass nur Personen, die die erforderlichen Voraussetzungen erfüllen, die deutsche Staatsbürgerschaft erhalten. Dies dient der Integration von Menschen, die bereits lange in Deutschland leben und sich hier verwurzelt haben. **
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EU-Staatlichkeit zwischen Ausbau und Stagnation, Fachbücher von Johannes GerkenDie nicht-hegemonial verankerte EU-Interventionsstaatlichkeit im Herrschaftsmodus der (Selbst-)Disziplinierung stellt die Akteur*innen in der Europäischen Union vor grosse Herausforderungen. Johannes Gerken widmet sich, aufbauend auf den Traditionslinien kritischer Europaforschung, dem durch die Euro-Krise induzierten EU-Staatlichkeitsausbau und entwickelt ein eigenes begriffliches Verständnis der EU-Staatlichkeit. Auf Grundlage einer historisch-materialistischen Staatlichkeitsanalyse präsentiert er eine Einordnung der Politik zur Bewältigung der Euro-Krise in den Gesamtzusammenhang der EU-Staatlichkeitsgenese.49,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Vom Wilhelminismus zur Neuen Staatlichkeit des Nationalsozialismus, Fachbücher von Rüdiger HachtmannEine vergleichende Geschichte des Reichsarbeitsministeriums: Wie wurden aus Weimarer Krisenmanagern Hitlers willige Helfer? Die wechselhafte Geschichte des Reichsarbeitsministeriums lässt sich nur verstehen, wenn sie nicht auf das Dritte Reich verinselt wird. Zeit seiner Existenz war das Ministerium als arbeits- und sozialpolitischer Container und dessen Akteure mit höchst wechselhaften politisch-ökonomischen Konstellationen konfrontiert. Rüdiger Hachtmann skizziert in seiner grossangelegten Monografie die Stellung des Ministeriums im politischen System Weimars sowie im höchst dynamischen Herrschaftsgefüge der NS-Diktatur. Im Zentrum stehen ausserdem die innere Organisationsstruktur des Ministeriums sowie die Mentalitäten und Handlungsmuster seiner Beamten. Wie wurden aus insgesamt erfolgreichen Krisenmanagern der Weimarer Republik Hitlers willige Helfer? Warum stand trotz einer relativen Erfolgsgeschichte die Auflösung des Ministeriums immer wieder auf der politischen Tagesordnung? Der Autor wirft darüber hinaus Schlaglichter auf die Rolle der Ministerialbürokratie generell als integraler Bestandteil des NS-Herrschaftsgefüges und die Stellung der klassischen Staatsverwaltungen in der deutschen Gesellschaft zwischen 1918 und 1945.84,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Staatlichkeit und Gewalt im kolonialen Namibia (1883-1915), Fachbücher von Matthias HäusslerMit Bekanntwerden des sogenannten Versöhnungsabkommens zwischen Namibia und der Bundesrepublik Deutschland im Frühjahr 2021 zog die ehemals erste deutsche Kolonie, Deutsch-Südwestafrika, ein breiteres öffentliches Interesse auf sich. Der Krieg gegen und der Völkermord an Ova-Herero, Oorlam und Nama waren plötzlich in aller Munde. Doch Berichterstattung und Debatten machten vor allem deutlich, wie wenig die Deutschen – auch nach über einem halben Jahrhundert der Forschung – über ihre koloniale Vergangenheit im heutigen Namibia wissen. Daher versammelt der vorliegende Band Beiträge des Autors aus über einem Jahrzehnt der Forschung, um diese Geschehnisse, die bis heute in Namibia nachwirken, näher zu beleuchten und einen differenzierenden Blick auf die Opfergruppen und ihre Schicksale, massgebliche deutsche Akteure und ihre Motive sowie relevante politische Prozesse zu werfen. Am Fall Deutsch-Südwestafrika wird deutlich, dass die Entfesselung extremer Gewalt bis hin zur Ausrottung ganzer Gruppen nicht zwingend einen eliminatorischen Rassismus voraussetzt, sondern dass hierfür ein scheinbar normales Herrschaftsstreben ausreichen kann. Eigentlich am Erhalt der Beherrschten und ihrer Ausbeutung interessiert, begann dieses Streben im kolonialen Namibia, einmal ernsthaft herausgefordert, über seine eigenen Grundlagen herzufallen – und es sollte auch nicht mehr zur Ruhe kommen.49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Staatlichkeit in der Schweiz, Fachbücher von Lucien Criblez, Christina Rothen, Thomas RuossVerwalten und Regieren verändern sich in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts zum Teil grundlegend. Damit verbunden sind sowohl neue Erwartungen gegenüber dem Staat als auch die Transformation staatlicher Aufgaben. Während das politische Mehrebenensystem zunächst noch stabil ist, äussert sich eine gesellschaftliche und kulturelle Reformbereitschaft, die gerade das Verwaltungshandeln nachhaltig prägt. Das Buch handelt von der strukturbildenden Wirkung von Subventionen, von der "Verbetriebswirtschaftlichung" semistaatlicher Aufgabenbereiche sowie von der Wissenschaftspolitik und den Auswirkungen wissenschaftlicher Expertise auf Verwaltung und Politik. Die Beiträge beleuchten darüber hinaus Transformationen in der Bildungspolitik sowie in der Jugend-, der Wirtschafts-, der Migrations- und in der Gesundheitspolitik.43,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Fortbildung und Weiterbildung?
Fortbildung und Weiterbildung sind Maßnahmen, die dazu dienen, die beruflichen Fähigkeiten und Kenntnisse einer Person zu verbessern und zu erweitern. Während Fortbildung in der Regel auf die Vertiefung bereits vorhandener Fähigkeiten abzielt, zielt Weiterbildung darauf ab, neue Fähigkeiten zu erlernen. Beide Arten von Bildungsmaßnahmen sind wichtig, um mit den ständigen Veränderungen in der Arbeitswelt Schritt zu halten und beruflich erfolgreich zu sein. Fortbildung und Weiterbildung können in Form von Seminaren, Kursen, Workshops, Schulungen oder auch Selbststudium erfolgen. Es ist wichtig, kontinuierlich in die eigene berufliche Entwicklung zu investieren, um wettbewerbsfähig zu bleiben und neue Karrieremöglichkeiten zu erschließen. **
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Ist Fortbildung und Weiterbildung das Gleiche?
Nein, Fortbildung und Weiterbildung sind nicht dasselbe, obwohl sie oft synonym verwendet werden. Fortbildung bezieht sich in der Regel auf die Verbesserung der bestehenden Kenntnisse und Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich, während Weiterbildung darauf abzielt, neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben, die über das bisherige Wissen hinausgehen. Fortbildung ist eher auf die berufliche Entwicklung ausgerichtet, während Weiterbildung auch persönliche Interessen abdecken kann. **
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Was ist der Unterschied zwischen Fortbildung und Weiterbildung?
Was ist der Unterschied zwischen Fortbildung und Weiterbildung? Fortbildung bezieht sich auf die gezielte Vertiefung oder Erweiterung von bereits vorhandenem Wissen oder Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich. Weiterbildung hingegen bezieht sich auf die generelle Entwicklung und Verbesserung von Fähigkeiten, unabhängig davon, ob sie bereits vorhanden sind oder nicht. Fortbildungen sind oft spezifischer und zielgerichteter, während Weiterbildungen breiter gefasst sein können. Beide Arten von Bildungsmaßnahmen dienen jedoch dazu, die beruflichen Fähigkeiten und Kenntnisse einer Person zu verbessern. **
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Wie kann man Wissen lehren?
Wissen kann auf verschiedene Weisen gelehrt werden. Eine Möglichkeit ist der Einsatz von Lehrmaterialien wie Büchern, Videos oder Online-Kursen. Zudem kann Wissen durch praktische Übungen und Experimente vermittelt werden. Eine interaktive und dialogorientierte Unterrichtsmethode kann ebenfalls effektiv sein, um das Wissen zu vermitteln und das Verständnis der Schüler zu fördern. **
Ist die Arbeitsgedächtnisverarbeitungsgeschwindigkeit gut zum Lernen in der Schule/Studium?
Ja, eine gute Arbeitsgedächtnisverarbeitungsgeschwindigkeit kann beim Lernen in der Schule oder im Studium von Vorteil sein. Ein schnelles Arbeitsgedächtnis ermöglicht es, Informationen effizient aufzunehmen, zu verarbeiten und zu behalten. Dies kann das Verständnis und die Aufnahme neuer Konzepte erleichtern und das Lernen insgesamt effektiver machen. **
Wie kann virtueller Unterricht dazu beitragen, Bildung und Wissen zugänglicher zu machen?
Virtueller Unterricht ermöglicht es Schülern, von überall auf der Welt auf Bildung zuzugreifen. Durch Online-Kurse können Menschen flexibler lernen und sich ihr eigenes Tempo aneignen. Virtueller Unterricht kann auch Kosten senken und den Zugang zu Bildung für Personen mit eingeschränkter Mobilität erleichtern. **
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Vulnerable Staatlichkeit, Fachbücher von Gunnar Folke SchuppertDas Buch versteht sich als ein Beitrag zum höchstaktuellen Thema der Janusköpfigkeit infrastruktureller Macht. Einerseits gilt der Ruf nach der Verbesserung und Pflege staatlich verantworteter Infrastrukturleistungen als Ausweis der Mitwirkung an dem Projekt eines modernen, handlungsfähigen Staates, andererseits begleitet die Erfahrung der Vulnerabilität von Infrastrukturen unser tägliches Leben mehr denn je. Diese Vulnerabilität setzt die staatliche Infrastrukturverantwortung unter ständig zunehmenden Bewährungsdruck. Es bedarf daher - über die Technizität von Infrastrukturen und ihrer Verbesserung hinaus - einer multiperspektivischen und interdisziplinären Beschäftigung mit infrastruktureller Macht. Dazu will dieses Buch einen weiterführenden Beitrag leisten.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Staat und Staatlichkeit im digitalen Zeitalter, Fachbücher von Samuel GreefWie steht es um den Staat im digitalen Zeitalter? Der Wandel des Staates in der Leistungsdimension und der Staatlichkeit in der Steuerungsdimension ist eher die Regel als eine Ausnahme. Für die 1990er-Jahre wurde er mit dem Modellwechsel vom intervenierenden Leistungsstaat zum kooperativen Gewährleistungsstaat als Transformation beschrieben. Im Angesicht der Digitalisierung und weiterer Megatrends zeigen sich die nächsten tiefgreifenden Wandlungsprozesse. Samuel Greef beleuchtet den neuen Mix aus Steuerungsformen und -instrumenten sowie eine hybridere Leistungserbringung, welche die Gestalt des Staates in unterschiedlichen Politikfeldern prägen. Sein Fazit: Deutschland befindet sich heute auf dem Weg zum kontingenten Patchworkstaat.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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EU-Staatlichkeit zwischen Ausbau und Stagnation, Fachbücher von Johannes GerkenDie nicht-hegemonial verankerte EU-Interventionsstaatlichkeit im Herrschaftsmodus der (Selbst-)Disziplinierung stellt die Akteur*innen in der Europäischen Union vor grosse Herausforderungen. Johannes Gerken widmet sich, aufbauend auf den Traditionslinien kritischer Europaforschung, dem durch die Euro-Krise induzierten EU-Staatlichkeitsausbau und entwickelt ein eigenes begriffliches Verständnis der EU-Staatlichkeit. Auf Grundlage einer historisch-materialistischen Staatlichkeitsanalyse präsentiert er eine Einordnung der Politik zur Bewältigung der Euro-Krise in den Gesamtzusammenhang der EU-Staatlichkeitsgenese.49,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Vom Wilhelminismus zur Neuen Staatlichkeit des Nationalsozialismus, Fachbücher von Rüdiger HachtmannEine vergleichende Geschichte des Reichsarbeitsministeriums: Wie wurden aus Weimarer Krisenmanagern Hitlers willige Helfer? Die wechselhafte Geschichte des Reichsarbeitsministeriums lässt sich nur verstehen, wenn sie nicht auf das Dritte Reich verinselt wird. Zeit seiner Existenz war das Ministerium als arbeits- und sozialpolitischer Container und dessen Akteure mit höchst wechselhaften politisch-ökonomischen Konstellationen konfrontiert. Rüdiger Hachtmann skizziert in seiner grossangelegten Monografie die Stellung des Ministeriums im politischen System Weimars sowie im höchst dynamischen Herrschaftsgefüge der NS-Diktatur. Im Zentrum stehen ausserdem die innere Organisationsstruktur des Ministeriums sowie die Mentalitäten und Handlungsmuster seiner Beamten. Wie wurden aus insgesamt erfolgreichen Krisenmanagern der Weimarer Republik Hitlers willige Helfer? Warum stand trotz einer relativen Erfolgsgeschichte die Auflösung des Ministeriums immer wieder auf der politischen Tagesordnung? Der Autor wirft darüber hinaus Schlaglichter auf die Rolle der Ministerialbürokratie generell als integraler Bestandteil des NS-Herrschaftsgefüges und die Stellung der klassischen Staatsverwaltungen in der deutschen Gesellschaft zwischen 1918 und 1945.84,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie hängen Staatlichkeit und Reformation zusammen?
Die Reformation hatte einen erheblichen Einfluss auf die Entwicklung der Staatlichkeit in Europa. Durch die Abspaltung von der katholischen Kirche wurden neue religiöse und politische Strukturen geschaffen, die die Macht des Staates stärkten. Die Reformation führte zur Entstehung von nationalen Staaten, in denen der Souverän die Kontrolle über die Religion und die Kirche übernahm. **
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Inwiefern missachtet die Ampelregierung deutsche Interessen und elementare Strukturen der Staatlichkeit, indem sie deutsche Pässe großzügig verteilt?
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Fortbildung und Weiterbildung sind Maßnahmen, die dazu dienen, die beruflichen Fähigkeiten und Kenntnisse einer Person zu verbessern und zu erweitern. Während Fortbildung in der Regel auf die Vertiefung bereits vorhandener Fähigkeiten abzielt, zielt Weiterbildung darauf ab, neue Fähigkeiten zu erlernen. Beide Arten von Bildungsmaßnahmen sind wichtig, um mit den ständigen Veränderungen in der Arbeitswelt Schritt zu halten und beruflich erfolgreich zu sein. Fortbildung und Weiterbildung können in Form von Seminaren, Kursen, Workshops, Schulungen oder auch Selbststudium erfolgen. Es ist wichtig, kontinuierlich in die eigene berufliche Entwicklung zu investieren, um wettbewerbsfähig zu bleiben und neue Karrieremöglichkeiten zu erschließen. **
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Ist Fortbildung und Weiterbildung das Gleiche?
Nein, Fortbildung und Weiterbildung sind nicht dasselbe, obwohl sie oft synonym verwendet werden. Fortbildung bezieht sich in der Regel auf die Verbesserung der bestehenden Kenntnisse und Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich, während Weiterbildung darauf abzielt, neue Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben, die über das bisherige Wissen hinausgehen. Fortbildung ist eher auf die berufliche Entwicklung ausgerichtet, während Weiterbildung auch persönliche Interessen abdecken kann. **
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Staatlichkeit in der Schweiz, Fachbücher von Lucien Criblez, Christina Rothen, Thomas RuossVerwalten und Regieren verändern sich in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts zum Teil grundlegend. Damit verbunden sind sowohl neue Erwartungen gegenüber dem Staat als auch die Transformation staatlicher Aufgaben. Während das politische Mehrebenensystem zunächst noch stabil ist, äussert sich eine gesellschaftliche und kulturelle Reformbereitschaft, die gerade das Verwaltungshandeln nachhaltig prägt. Das Buch handelt von der strukturbildenden Wirkung von Subventionen, von der "Verbetriebswirtschaftlichung" semistaatlicher Aufgabenbereiche sowie von der Wissenschaftspolitik und den Auswirkungen wissenschaftlicher Expertise auf Verwaltung und Politik. Die Beiträge beleuchten darüber hinaus Transformationen in der Bildungspolitik sowie in der Jugend-, der Wirtschafts-, der Migrations- und in der Gesundheitspolitik.43,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lernen lehren, Fachbücher von Barbara SchubertModule wie "Lernen lernen" legen den Grundstein für den Wissenserwerb in Ausbildung und Studium in Pflege- und Gesundheitsberufen. Dabei gibt es zwei Perspektiven: die des Lernenden und die des Lehrenden. Die Lernenden müssen den Lernerfolg kontinuierlich in Prüfungssituationen der Theorie und der klinischen Praxis nachweisen, und die Lehrenden stehen vor der Herausforderung, ihre Kenntnisse der Lernpädagogik auf die situativen Bedingungen und Erfordernisse der Pflege- und Gesundheitsberufe zu übertragen. Das Fachbuch begleitet die Leserinnen und Leser aus der Perspektive der Lernenden, geht auf die verschiedenen Lernorte (Schule, Hochschule, Praxis) sowie den Wissenstransfer ein und orientiert sich an konkreten Fallsituationen aus der Lehr- und Lernpraxis der Gesundheitsberufe. Gleichzeitig ist es ein wertvolles Tool mit vielen Instrumenten für die Lehrenden in den Gesundheitsfachberufen und sofort in der Lehre umsetzbar. Die Autorin stützt sich neben ihrer theoretischen Expertise in Pflege- und Gesundheitswissenschaft auf ihre langjährige Erfahrung als Lernbegleiterin und Dozentin. Folgende Aspekte bilden den Rahmen des Fachbuches: Teil 1: Der erfolgreiche Start: Gehirngerechtes Lernen, Reflexion des Lernens, Motivation Teil 2: Dranbleiben und Durchhalten: Zeitmanagement, Visualisierung, Theorie-Praxis-Transfer Teil 3: Prüfungen bestehen: Vorbereitung und Durchführung.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Farben. Lehren. Lernen, Fachbücher von Ariane Clermont"Farben. Lehren. Lernen." ist eine umfassende Dissertation von Ariane Clermont, die sich mit der zeitgemässen Vermittlung von Farbtheorien und -praktiken im Kunstunterricht der Sekundarstufe beschäftigt. Die Arbeit beleuchtet die komplexen Beziehungen zwischen individueller Farbwahrnehmung, kulturellen Einflüssen sowie den emotionalen und kommunikativen Wirkungen von Farbe. Clermont reflektiert klassische Farbtheorien kritisch und entwickelt ein erweitertes Verständnis von Farbe als kontextabhängiges Phänomen. Ein zentrales Element der Dissertation ist das theorieunabhängige "Farbcurriculum", das Farbphänomene systematisch und flexibel strukturiert. Ergänzend werden erprobte Unterrichtsmaterialien vorgestellt, die darauf abzielen, gestalterische Kompetenzen zu stärken und interdisziplinäre Verbindungen zu schaffen. Dieses Fachbuch richtet sich an Kunstlehrkräfte, Studierende und Fortbildungseinrichtungen und bietet wertvolle Grundlagen zur konzeptionellen Erneuerung des Farbunterrichts.49,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist der Unterschied zwischen Fortbildung und Weiterbildung?
Was ist der Unterschied zwischen Fortbildung und Weiterbildung? Fortbildung bezieht sich auf die gezielte Vertiefung oder Erweiterung von bereits vorhandenem Wissen oder Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich. Weiterbildung hingegen bezieht sich auf die generelle Entwicklung und Verbesserung von Fähigkeiten, unabhängig davon, ob sie bereits vorhanden sind oder nicht. Fortbildungen sind oft spezifischer und zielgerichteter, während Weiterbildungen breiter gefasst sein können. Beide Arten von Bildungsmaßnahmen dienen jedoch dazu, die beruflichen Fähigkeiten und Kenntnisse einer Person zu verbessern. **
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Wie kann man Wissen lehren?
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Ist die Arbeitsgedächtnisverarbeitungsgeschwindigkeit gut zum Lernen in der Schule/Studium?
Ja, eine gute Arbeitsgedächtnisverarbeitungsgeschwindigkeit kann beim Lernen in der Schule oder im Studium von Vorteil sein. Ein schnelles Arbeitsgedächtnis ermöglicht es, Informationen effizient aufzunehmen, zu verarbeiten und zu behalten. Dies kann das Verständnis und die Aufnahme neuer Konzepte erleichtern und das Lernen insgesamt effektiver machen. **
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Wie kann virtueller Unterricht dazu beitragen, Bildung und Wissen zugänglicher zu machen?
Virtueller Unterricht ermöglicht es Schülern, von überall auf der Welt auf Bildung zuzugreifen. Durch Online-Kurse können Menschen flexibler lernen und sich ihr eigenes Tempo aneignen. Virtueller Unterricht kann auch Kosten senken und den Zugang zu Bildung für Personen mit eingeschränkter Mobilität erleichtern. **
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